On peut suivre un protocole avec s\u00e9rieux, rigueur, amour\u2026 et pourtant avoir l\u2019impression de tourner en rond.<\/p>\n\n\n\n
On note les s\u00e9ances.
On respecte les \u00e9tapes.
On recommence apr\u00e8s un \u00e9chec.
On essaie de faire \u201ccomme il faut\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Et malgr\u00e9 tout, le chien ne progresse pas. Ou progresse un peu\u2026 puis rechute. Ou semble tol\u00e9rer\u2026 sans jamais vraiment \u00eatre bien.<\/p>\n\n\n\n
Dans ces moments-l\u00e0, beaucoup de gardiens se remettent en question. Ils se demandent s\u2019ils font mal les choses, si leur chien est \u201cplus anxieux que les autres\u201d, ou si le protocole ne fonctionne tout simplement pas.<\/p>\n\n\n\n
Mais tr\u00e8s souvent, le probl\u00e8me n\u2019est pas un manque d\u2019effort.<\/p>\n\n\n\n
Le probl\u00e8me, ce sont des erreurs invisibles.<\/p>\n\n\n\n
Pas des grosses erreurs \u00e9videntes. Pas de la n\u00e9gligence. Plut\u00f4t de petits d\u00e9calages subtils, faciles \u00e0 manquer, qui emp\u00eachent le syst\u00e8me nerveux du chien de r\u00e9ellement apprendre que l\u2019absence est s\u00e9curitaire.<\/p>\n\n\n\n
Un protocole peut sembler parfait sur papier.<\/p>\n\n\n\n
Les absences sont graduelles.
Le chien re\u00e7oit du soutien.
Les retours sont calmes.
Le gardien est investi et attentif.<\/p>\n\n\n\n
Mais en pratique, ce n\u2019est pas seulement la structure du protocole qui compte. Ce qui compte, c\u2019est l\u2019\u00e9tat \u00e9motionnel r\u00e9el du chien pendant l\u2019apprentissage<\/strong>.!<\/p>\n\n\n\n Un chien peut rester \u201ccalme\u201d en apparence, sans \u00eatre r\u00e9ellement d\u00e9tendu. C\u2019est souvent l\u00e0 que tout se joue.<\/p>\n\n\n\n L\u2019erreur la plus fr\u00e9quente, c\u2019est de travailler au-dessus du vrai seuil du chien.<\/p>\n\n\n\n Le seuil, ce n\u2019est pas seulement le moment o\u00f9 le chien panique franchement, d\u00e9truit, hurle ou gratte la porte. Le seuil est souvent d\u00e9pass\u00e9 bien avant ces comportements visibles.<\/p>\n\n\n\n Chez plusieurs chiens, les premiers signaux sont beaucoup plus discrets :<\/p>\n\n\n\n Le danger, c\u2019est qu\u2019on croit que \u201c\u00e7a va\u201d parce que le chien ne s\u2019effondre pas.<\/p>\n\n\n\n Mais si le syst\u00e8me nerveux est d\u00e9j\u00e0 en alerte, l\u2019apprentissage ne se fait pas comme on l\u2019esp\u00e8re. Le chien n\u2019apprend pas vraiment : il endure.<\/p>\n\n\n\n C\u2019est une nuance essentielle.<\/p>\n\n\n\n Un chien qui tol\u00e8re une absence de 30 secondes, mais le fait avec tension, n\u2019est pas n\u00e9cessairement pr\u00eat pour 35 ou 40 secondes.<\/p>\n\n\n\n De l\u2019ext\u00e9rieur, on peut voir une r\u00e9ussite. Et lorsqu\u2019on additionne ces \u201cpetits d\u00e9passements\u201d, on finit souvent par cr\u00e9er :<\/p>\n\n\n\n Parfois, le protocole semble avancer\u2026 mais la base est fragile.<\/p>\n\n\n\n On augmente les dur\u00e9es parce que le chien \u201ca r\u00e9ussi\u201d. Pourtant, la r\u00e9ussite observ\u00e9e repose peut-\u00eatre sur :<\/p>\n\n\n\n Puis un jour, \u00e7a casse.<\/p>\n\n\n\n Le gardien a alors l\u2019impression que le chien \u201cr\u00e9gressait sans raison\u201d. En r\u00e9alit\u00e9, le chien tenait sur un fil depuis un moment.<\/p>\n\n\n\n Nous avons naturellement tendance \u00e0 avancer selon une logique humaine.<\/p>\n\n\n\n On veut voir du progr\u00e8s. Mais le syst\u00e8me nerveux d\u2019un chien anxieux ne fonctionne pas selon notre calendrier.<\/p>\n\n\n\n Il ne suit pas notre motivation. Un chien peut avoir besoin de rester longtemps sur des micro-\u00e9tapes. C\u2019est souvent tr\u00e8s bien intentionn\u00e9.<\/p>\n\n\n\n \u201cIl a r\u00e9ussi 20 secondes hier, on va tenter 25.\u201d Mais ce \u201cpetit peu plus\u201d peut suffire \u00e0 faire basculer le chien au-dessus de sa capacit\u00e9 r\u00e9elle du jour.<\/p>\n\n\n\n En anxi\u00e9t\u00e9 de s\u00e9paration, quelques secondes de trop peuvent faire une vraie diff\u00e9rence.<\/p>\n\n\n\n C\u2019est l\u2019un des aspects les plus difficiles \u00e0 accepter.<\/p>\n\n\n\n Il y a des chiens qui progressent vite au d\u00e9but, puis plafonnent. Ralentir n\u2019est pas \u00e9chouer.<\/p>\n\n\n\n Tr\u00e8s souvent, ralentir est pr\u00e9cis\u00e9ment ce qui permet enfin au chien d\u2019apprendre.<\/p>\n\n\n\n Un protocole ne vit pas dans le vide.<\/p>\n\n\n\n Le chien n\u2019arrive pas \u00e0 sa s\u00e9ance comme une page blanche. Il arrive avec tout ce qu\u2019il a d\u00e9j\u00e0 v\u00e9cu dans sa journ\u00e9e\u2026 et dans les jours pr\u00e9c\u00e9dents.<\/p>\n\n\n\n C\u2019est l\u00e0 une autre erreur invisible : \u00e9valuer la s\u00e9ance sans tenir compte de la charge globale.<\/p>\n\n\n\n Un chien peut ne pas progresser non pas parce que le protocole est mauvais, mais parce que son syst\u00e8me nerveux est d\u00e9j\u00e0 trop sollicit\u00e9 par autre chose.<\/p>\n\n\n\n Par exemple :<\/p>\n\n\n\n Le reste de la journ\u00e9e influence \u00e9norm\u00e9ment la capacit\u00e9 d\u2019apprentissage.<\/p>\n\n\n\n Un chien d\u00e9j\u00e0 charg\u00e9 \u00e9motionnellement aura :<\/p>\n\n\n\n Autrement dit, m\u00eame un protocole tr\u00e8s bien con\u00e7u peut para\u00eetre \u201cinefficace\u201d si le chien vit continuellement trop de charge en parall\u00e8le.<\/p>\n\n\n\n Souvent, ce n\u2019est pas un seul gros \u00e9v\u00e9nement qui bloque les progr\u00e8s.<\/p>\n\n\n\n C\u2019est l\u2019accumulation : (voir page la chaudi\u00e8re du stress!)<\/p>\n\n\n\n
Un chien peut tol\u00e9rer sans \u00eatre en train d\u2019apprendre.
Un chien peut ne pas aboyer\u2026 tout en \u00e9tant d\u00e9j\u00e0 trop haut en stress.<\/p>\n\n\n\n1. Des seuils trop hauts, m\u00eame l\u00e9g\u00e8rement<\/h2>\n\n\n\n
\n
Tol\u00e9rer n\u2019est pas \u00eatre bien<\/h3>\n\n\n\n
De l\u2019int\u00e9rieur, le chien vit peut-\u00eatre d\u00e9j\u00e0 un effort important.<\/p>\n\n\n\n\n
Le faux sentiment de progression<\/h3>\n\n\n\n
\n
2. Le rythme humain au lieu du rythme du chien<\/h2>\n\n\n\n
On veut rentabiliser les s\u00e9ances.
On veut atteindre une dur\u00e9e pr\u00e9cise.
On veut croire qu\u2019apr\u00e8s plusieurs jours ou semaines, \u201con devrait \u00eatre rendu plus loin\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Il ne suit pas notre impatience.
Il ne suit pas la pression du quotidien.<\/p>\n\n\n\n
Un autre peut progresser puis avoir besoin de ralentir brutalement.
Un autre encore peut sembler capable un jour\u2026 puis beaucoup plus fragile le lendemain.<\/p>\n\n\n\nLe pi\u00e8ge du \u201con va juste essayer un peu plus\u201d<\/h3>\n\n\n\n
\u201cIl semble de bonne humeur aujourd\u2019hui, on peut avancer.\u201d
\u201c\u00c7a fait longtemps qu\u2019on travaille l\u00e0-dessus, il faut bien \u00e9voluer.\u201d<\/p>\n\n\n\nLa progression n\u2019est pas lin\u00e9aire<\/h3>\n\n\n\n
D\u2019autres qui semblent stagner longtemps avant de d\u00e9bloquer.
D\u2019autres encore qui avancent seulement lorsque l\u2019humain ralentit beaucoup plus que pr\u00e9vu.<\/p>\n\n\n\n3. La surcharge \u00e9motionnelle hors s\u00e9ances<\/h2>\n\n\n\n
\n
Le chien n\u2019apprend pas seulement pendant la s\u00e9ance<\/h3>\n\n\n\n
\n
Le cumul compte<\/h3>\n\n\n\n